|
U Torontu postoji privatna srednja škola, koja omogućava
našoj deci van Kanade kao i onima koji ovde žive da se, uz stručnu pomoć,
upišu na fakultet koji žele da pohađaju. Tim povodom razgovaramo sa
vlasnicom Master Academy, Ivanom Đurić.
 Ovo
je jedina privatna škola koja je program prilagodila našoj deci i koja
radi na tome da studenti dobiju što bolje obrazovanje i što više "pravih"
informacija o upisu na željeni fakultet.
Ivana Đurić rođena je u Beogradu. Osnovnu i deo srednje škole završila
jeu Sloveniji gde je živela sa roditeljima. Sa 12 godina seli se sa
porodicom u Kanadu.
Studirala je međunarodne odnose i pedagogiju na University of Windsor i
ima dve dipplome: BA International Relations i BA Education.
Radeći kao predavač u privatnim i državnim srednjim školama, tokom
proteklih 10 godina, i živeći u različitim gradovima (Otava, Misisaga,
Vindsor i Toronto) stekla je izuzetno iskustvo i dobro je upoznata sa
kanadskim školstvom.
"Paralelno sa profesionalnim radom, dosta vremena sam provela sa decom,
dajući im besplatne časove kao i savete u vezi upisa u srednju školu,
koledž, fakultet, pa sve do postdiplomskog. Zadovoljstvo mi je da sam
doprinela uspehu mladih ljudi, koji su poreklom sa područja bivše
Jugoslavije, a koji su sada već magistri, budući doktori, advokati ...
Zahvaljujući svemu ovome, moje poznavanje ovdašnjeg
školstva je specifično i sveobuhvatno", priča nam Ivana Đurić dok
studenti neprekidno ulaze u njenu kancelariju prekidajući nas, sa
hiljadu pitanja. Ivana je veoma strpljiva i staloženo uz osmeh odogovara.
"Hobi mi je fotografija. Moje radove možete videti na sajtovima Master
Academy i Facebook. Interesuje me i ex-Yu rok scena koju intenzivno
pratim već nekoliko godina. Volim da putujem i kuvam gurmansku hranu".
Obzirom na Vaš životni put, verovatno je otvaranje
privatne škole, bila neminovnost koja je čekala pravi trenutak?
“Upravo tako. Imati školu je od davnina bio moj san. Još u toku studija
sam o tome razmišljala, ali mi se često činilo da je to nedostižno.
Radeći u jednoj privatnoj školi shvatila sam da je to moguće i da bi baš
to najviše odgovaralo, ne samo mojim afinitetima, nego i mojim naporima
da đacima pružim više i na drugačiji način.
Šta je bilo najteže na tom putu, na kome si spoznala da san može
postati realnost?
“Sve je po malo bilo komplikovano. Proces dobijanja akreditacije/dozvole
je trajao gotovo godinu dana. Bilo je jako jako naporno. Radila sam
svaki dan po 16 i više sati. Pored nastave, trebalo se baviti i
administracijom, marketingom...
Međutim kada je došla inspekcija ministarstva za obrazovanje (Ontario
Ministry of Education) da pregleda dokumentaciju i samu školu….
oduševili su se kvalitetom nastave, prostorom i ostalom dokumentacijom
koju sam morala da imam. Trud se isplatio. Bila sam na sedmom nebu”.
Kojim konceptom ste se rukovodila kada ste otvarali školu?
“Škola je osnovana na konceptu da studentu omogući upis na koledž ili
fakultet u Kanadi, a samim tim i širom sveta ali uz posvećivanje pažnje
svakom studentu na individualnoj osnovi, shodno njegovim specifičnim
potrebama.
Mi smo za sada mala škola i takav pristup je lako ostvariti. Zamisao je
da se od tog principa ne odustaje tj. da se nastava uvek prilagođava
studentu nezvisno od broja studenata. Studenti se mogu upisati u bilo
koje doba i pridružiti se tekućoj nastavi ili će se za njih posebno
započeti potrebna nastava.
Mogu pohađati ceo program srednje škole ili samo ono što nedostaje u
njihovom već ostvarenom obrazovanju. Znači iako su završili srednju
školu, studenti mogu pohađati nastavu iz oblasti koja im je potrebna za
fakultet.
Ovakav koncept naročito odgovara stranim studentima koji su već završili
celu ili deo srednje škole u svojoj zemlji, a žele da se upišu na
fakultete u Kanadi.
Master Acadamy pruža ne samo srednjoškolsku diplomu nego i značajno
poboljšanje znanja engleskog jezika.
Nastava na engleskom jeziku, vreme provedeno u engleskom govornom
području kao i dodatna pomoć koju naša škola pruža, doprinose uspešnom
polaganju testa (IELTS) koji je neophodan za upis na koledž ili fakultet”.
 Koja
je procedura, ako devojka ili mladić sa prostora bivše Jugoslavije, žele
da dođu u Kanadu?
“Uverena sam da je najbolji i najednostavniji način da se upišu u
srednju školu i time dobiju studentsku vizu. To se odrađuje u nekoliko
koraka. Čitav proces generalno traje 4-5 nedelja.
Za upis na Master Academy potrebno je ispuniti aplikaciju i priložiti
potrebnu dokumentaicju (kopije pasoša, potvrda o školovanju u matičnoj
zemlji itd.). Nakon uplaćene školarine aplikant dobija potvrdu da je
primljen/a na Master Academy.
Za to vreme, aplikant će da ispuni on-line aplikaciju za studentsku vizu.
Dva neophodna dokumenta za apliciranje za vizu su potvrda iz Master
Academy i račun kao dokaz plaćene školarine. Centar za procesiranje
studentskih viza za Kanadu se nalazi u Beču i uobičajni rok da se dobije
viza je 4 nedelje (ukoliko je sva dokumentacija ispravna i priložena).
Ako je aplikant odbijen, celokupna svota uplaćene školarine se vraća
aplikantu”.
Šta se dešava sa decom koja nemaju prijatelje ili rodbinu u Kanadi?
Da li Vi možete da im organizujete smeštaj?
“Master Academy pruža program "Homestay", što znači da škola pomaže
studentima da odaberu prikladnu porodicu kod koje će boraviti tokom
studija. Imamo listu pouzdanih porodica koje pružaju studentu sobu u
svojoj kući ili stanu, sa ili bez hrane.
Naravno, našoj deci se pruža mogućnost da budu sa porodicom sa naših
prostora, ako to žele.
Ukoliko student želi da živi sam ili da deli stan ili kuću sa drugima,
Master Academy obezbeđuje i takav smeštaj. Škola se trudi da pomogne
svakom studentu prema njegovim željama i budžetu uz nastojanje da
smeštaj bude što bliži školi.
Pitanje smestaja se rešava pre nego što student dođe a studenta
dočekujemo na aerodromu i vozimo ga do mesta boravka”.
U razgovoru ste pomenuli da im Vi organizujete i aktivnosti van škole?
“Kanada je divna zemlja i nudi puno toga za videti i saznati. Nudimo
letnje i zimske ekskurzije u okviru školskog programa ali i nezavisno od
škole, kao edukativno-turističke ponude. Uobičajena je poseta gradovima
Otava i Montreal kao i kampovanja i eko-avanture po nacionalnim
parkovima i jezerima. Takođe nudimo aranžman za Kubu, naravno sa
edukativnom komponentom koja uključuje posetu Havani i dva kubanska
nacionalna parka. Studenti koji dobiju američku turističku vizu, mogu da
učestvuju u putovanjima u New York, Washington, Boston, Detroit i
Chicago.
U okviru same nastave, kao njen sastavni deo, nastojimo da uradimo dve
ekskurzije mesečno po Torontu i okolini. Na primer, nedavno nam je čas
matematike bio u Riplijevom novom akvarijumu u centru Toronta. Čas
istorije je bio u Royal Ontario muzeju gde su studenti imali šansu da
upoznaju arheologe i da drže 300 000 godina istorije u ruci”.
Koje su mogućnosti kada ta deca završe kod Vas srednju školu. Kako
ide procedura za fakultet?
“Nakon uručenja srednjoškolske diplome i položenog testa za engleski
jezik, studenti šalju aplikacije na željene fakultete ili koledže.
Aplikacije se obično šalju u novembru.
Master Academy nudi pomoć pri svakom koraku aplikacije. Pomažemo i pri
pisanju sastava i biografije ukoliko se oni zahtevaju pri apliciranju.
Vreme provedeno u Kanadi u toku pohađanja srednje škole i fakulteta,
znanje engleskog jezika koje se stiče, kao i volonterski rad ostavren u
toku srednje škole i rad od 20 sati nedeljno koliko je studentima
fakulteta dozvoljeno da imaju, sve to donosi poene potrebne za
apliciranje za status stalnog boravka.
Nakon dobijanja statusa stalnog boravka potrebno je boraviti u zemlji
još 3 godine da bi se dobilo kanadsko državljanstvo. Otuda možemo
slobodno reći da upis na Master Academy i nastavak školovanja u Kanadi
mogu na sasvim legalan način omogućiti dobijanje kanadskog državljanstva”.
Ukoliko želite da saznate više o školi i uslovima upisa možete
kontaktirati Ivanu Đurić na:
Tel: 647-766-6472
principal@masteracademy.ca
www.masteracademytoronto.org
Zahvalili smo se Ivani na prijatnom razgovoru i poželeli
je puno sreće i uspehau daljem radu.
Ivana Đorđević
|
