U želji da pomogne deci školskog uzrasta da razviju svoj puni potencijal, ontarijska vlada najavljuje izdvajanje 180 miliona dolara za unapređenje osnovnih veština, čitanja, pisanja i matematike, istakao je ministar obrazovanja Stiven Lekej govoreći o novoj vladinoj meri.
Ovo predstavlja najveću investiciju u matematiku i pismenost u zemlji, veštine koje su izuzetno važne u svakom životnom dobu.
Kako se ističe, ovo je praktično odgovor na zahteve roditelja, jer je primećeno da ne samo u Ontariju, već u čitavom industrijalizovanom svetu, previše dece zaostaje.
Ministar Lekej je takođe naveo da podaci Kancelarije za kvalitet pokazuje da ima škola koje konstantno pokazuju da podbacuju u osnovnim veštinama.
Ova investicija omogućiće da se angažuje oko hiljadu novih nastavnika, 700 za unapređivanje pismenih i 300 za matematičke sposobnosti. Finansiraće se i programi obuke i profesionalog razvoja nastavnika, ali i revidirati nastavni planovi i programi u oblasti osnovnih veština.
Međutim, prosvetni radnici nisu previše ubeđeni da će ova investicija dovesti do značajnijeg pomaka na bolje. Smatraju da je prosečnih 50 centi po učeniku nedovoljno za pružanje adekvatne pomoći učenicima, posebno onima koji imaju neku poteškoću u savladavanju osnovnih veština, poput disleksije, ili onima sa smetnjama u razvoju. Po mišljenju Laure Volton, predsednice sindikata prosvetnih radnika CUPE, trebalo bi pre svega uložiti više u rad sa decom u mlađem uzrastu, i to kroz smanjivanje grupa u vrtićima.
Federacija nastavnika osnovnih škola zamera što će vlada izvršiti reviziju kurikuluma bez konsultacija, okarakterisavši to kao nerazumevanje i sistema obrazovanja i procena nastavnika.
